Buku Seni Budaya Kelas 10 Kurikulum 2013 Revisi Terbaru - Perangkat Pembelajaran Kompetensi Abad 21

Buku Mapel, RPP, Buku Kerja Guru, Perangkat Akreditasi, Silabus, PERMENDIKBUD, Buku Kerja Kepala Sekolah, Tematik, KKM, SKL, KI-KD, Juknis TK, PAUD, SD, MI, SMP, MTs, SMA, MA, SMK

Buku Seni Budaya Kelas 10 Kurikulum 2013 Revisi Terbaru

Seni Budaya berperan penting dalam perkembangan dan kebutuhan peserta didik karena keunikan, kebermaknaan, dan kebermanfaatannya. Pembelajaran Seni Budaya dilakukan dengan memberikan pengalaman estetik yang mencakup konsepsi, apresiasi, kreasi dan koneksi. Keempat hal tersebut selaras dengan Kompetensi Inti yang ada pada kurikulum 2013

Mata pelajaran Seni Budaya memiliki sifat multilingual, multidimensional, dan multikultural. Multilingual bermakna pengembangan kemampuan mengekspresikan diri secara kreatif dengan berbagai cara dan media seperti bahasa rupa, bunyi, gerak, peran dan berbagai perpaduannya. Multidimensional bermakna pengembangan beragam kompetensi meliputi konsepsi (pengetahuan, pemahaman, analisis, evaluasi), apresiasi, dan kreasi dengan cara memadukan secara harmonis unsur estetika, logika, kinestetika, dan etika.

Dalam kurikulum pendidikan menengah di Indonesia saat ini, materi kesenian diajarkan melalui mata pelajaran Seni Budaya. Dalam mata pelajaran ini diajarkan 4 bidang seni yaitu seni rupa, musik tari dan teater. Sekolah wajib menyelenggarakan 2 dari 4 bidang seni yang ditawarkan tersebut. Pembelajaran Seni Budaya di sekolah tidak saja mengajarkan keterampilan praktis berkarya seni atau mempertunjukkan karya seni, tetapi digunakan juga sebagai media pendidikan secara menyeluruh.

Pendidikan melalui mata pelajaran Seni Budaya ini pada hakekatnya merupakan proses pembentukan manusia (peserta didik) melalui seni. Pendidikan Seni Budaya secara umum berfungsi untuk mengembangkan kemampuan setiap peserta didik menemukan pemenuhan dirinya (personal fulfillment) menjadi pribadi yang utuh. Makna budaya dalam pembelajaran
Seni Budaya 10

Seni Budaya menunjukkan upaya mentransmisikan (melestarikan dan mengembangkan) warisan budaya (kesenian) yang tersebar diberbagai suku bangsa di Indonesia. Melalui aktivitas pembelajaran seni budaya, peserta didik difasilitasi untuk memperluas kesadaran sosial dan dapat digunakan sebagai jalan untuk menambah pengetahuan. Tujuan pembelajaran seni budaya ini sejalan dengan tanggung jawab yang luas dari tujuan pendidikan secara umum.

Materi Pokok Seni Budaya Kurikulum 2013 Revisi 2016

Semester Ganjil
Bab 1 Berkarya Seni Rupa Dua Dimensi
  • Seni Rupa Dua Dimensi 
  • Unsur dan Objek Karya Seni Rupa Dua Dimensi 
  • Medium, Bahan, dan Teknik 
  • Proses Berkarya Seni Rupa 
  • Berlatih Berkarya Seni Rupa Dua Dimensi
Bab 2 Berkarya Seni Rupa Tiga Dimensi
  • Pengertian Karya Seni Rupa Tiga Dimensi
  • Jenis Karya Seni Rupa Tiga Dimensi
  • Nilai Estetis Karya Seni Rupa Tiga Dimensi
  • Proses Berkarya Seni Rupa Tiga Dimensi
Bab 3 Musik Tradisional
  • Pengertian Musik 
  • Musik Sebagai Simbol
  • Jenis Musik Trandisional
  • Fungsi Musik
  • Permainan Musik
Bab 4 Pertunjukan Musik
  • Konsep Dasar
  • Eksplorasi Musik
  • Gerak dalam Permainan Musik
  • Membandingkan Kolaborasi Seni
Bab 5 Gerak Dasar Tari
  • Konsep Gerak Tari
  • Teknik dan Prosedur Gerak Tari
Bab 6 Gerak Tari
  • Bentuk Gerak Tari
  • Jenis Gerak Tari
  • Nilai Estetis dalam Gerak Tari
Bab 7 Seni Peran Teater Tradisional
  • Pengertian Seni Peran
  • Unsur Seni Peran
  • Teknik Dasar Seni Peran
  • Kreativitas Seni Peran
Bab 8 Menyusun Naskah Lakon
  • Pengertian Lakon
  • Jenis Lakon dan Bentuk Lakon
  • Unsur Lakon Teater 
  • Teknik Menyusun Naskah Lakon
  • Kreativitas Menyusun Naskah Estetis
Semester Genap
Bab 9 Pameran Karya Seni Rupa
  • Pengertian Pameran
  • Tujuan, Manfaat, dan Fungsi Pameran
  • Merencanakan Pameran 
  • Persiapan Pameran
  • Pelaksanaan Pameran
Bab 10 Kritik Karya Seni Rupa
  • Kritik Karya Seni Rupa
  • Jenis Kritik
  • Fungsi Kritik Karya Seni Rupa
  • Menulis Kritik
Bab 11 Pertunjukan Musik
  • Pengertian Pertunjukan Musik
  • Teknik Pertujukan
  • Prosedur Pertunjukan Musik
  • Pertunjukan Musik
Bab 12 Pertunjukan Musik dalam Kritik
  • Pengertian Kritik
  • Jenis Kritik Musik dalam Pembelajaran
  • Langkah-langkah dan Penulisan Kritik Musik
  • Mengomunikasikan Kritik Musik

Bab 13 Meragakan Gerak Tari Tradisional
  • Pengertian Penampilan Tari
  • Praktik Gerak Dasar Tari Sesuai Hitungan
  • Menampilkan Ragam Gerak Tari Sesuai Iringan

Bab 14 Kritik Tari
  • Pengertian Kritik Tari
  • Bentuk Kritik Tari
  • Jenis Kritik Tari 
  • Nilai Estetis dalam Kritik Tari
  • Membuat Tulisan dalam Kritik Tari

Bab 15 Merancang Pementasan Teater
  • Pengertian Pementasan Teater
  • Unsur Kegiatan Merancang Pementasan Teater
  • Teknik Merancang Pementasan Teater
  • Kreativitas Merancang Pementasan Teater 

Bab 16 Pementasan Teater
  • Pengertian Pementasan Teater Tradisional
  • Ragam Jenis Teater Tradisional
  • Unsur Pementasan Teater Tradisional
  • Teknik Pementasan Teater Tradisional
  • Kreativitas Pementasan Teater Tradisional
Tag : Buku Mapel
Back To Top